Consigli per l'esame: il colloquio orale

 PER IL COLLOQUIO ORALE

-  Iniziate il vostro percorso con una introduzione sulla motivazione personale che vi  ha portato a scegliere l'argomento.

- Fate una mappa concettuale che mostri i collegamenti pluridisciplinari, senza necessariamente far riferimento alle singole  materie a cui corrisponde ogni argomento. Cercate di fare un discorso quanto più unitario ma completo possibile.

Se avete deciso di portare una presentazione in 

Power Point:

- fare  slide poco cariche di testo: magari fatene  di più ma aggiungete   immagini, il power point serve per fare una presentazione, immagine e didascalia. Il testo completo, se volete e vi fa sentire più sicuri, potete metterlo su un word e portarlo come base del discorso orale.

- Ripetete bene tutto a alta voce e non leggete semplicemente il PPT. Dimostrate padronanza dell'argomento.
- Ricordate che il vostro discorso non deve superare i 15/20 minuti! Cercate, dunque, di essere completi ma sintetici!

Consigli per esame: gli scritti

Cari ragazzi, 
ancora qualche raccomandazione in vista dell'esame!

PER LO SCRITTO DI ITALIANO

- PORTARE IL VOCABOLARIO: attenzione, il vocabolario sarà il vostro alleato! Consultatelo, eviterete di commettere sgradevoli errori ortografici che penalizzerebbero il risultato finale! RICORDATE: NO ERRORI DI ORTOGRAFIA, MORFOLOGIA O SINTASSI
 Se volete, potete portare anche il dizionario dei sinonimi e contrari!
- Scegliete la tipologia di testo su cui avete avuto i risultati migliori durante l'anno, ci siamo esercitati molto e ormai ognuno di voi deve avere già un'idea su quale tipologia di testo orientarsi!
Ricordate: 
1. Tipologia A: TESTO NARRATIVO
Vi viene proposto un incipit narrativo, cioè l'inizio di un testo, e voi dovete continuare la narrazione, inventando titolo, seguito e conclusione della storia. 
2. Tipologia B. TESTO ARGOMENTATIVO 
Gli argomenti proposti saranno quelli su cui ci siamo preparati durante l'anno: immigrazione, diritti delle donne, uso dei social e cyberbullismo. Ricordate lo schema base da utilizzare:
- definizione del problema/fenomeno e suo eventuale inquadramento storico, sociale e politico
- enunciazione della tesi 
- argomenti a favore della tesi
- antitesi
- confutazione dell'antitesi
- conclusione
Fate riferimento a un'eventuale documentazione (articoli di giornale, notizie sul web, documentari, testi letti o discussioni fatte in classe), film (ne abbiamo visti tanti: Quando sei nato non puoi più nasconderti del regista Marco Tullio Giordana, Nuovomondo del regista Crialese, Suffragette, sul diritto al voto delle donne), giornate evento organizzate a scuola e attività svolte (#èsempre25novembre e realizzazione del blog di classe con i racconti autobiografici delle donne, incontri Generazioni connesse, Bulli-stop e Polizia Postale, partecipazione al concorso Uniti facciamo la differenza).
3. Tipologia C: COMPRENSIONE, SINTESI E RIELABORAZIONE DI UN TESTO  
 - Dovrete leggere un testo e rispondere a domande di comprensione
- Riassumere il testo della metà, secondo le tecniche di composizione del riassunto
-  Comporre una produzione scritta, sul tema proposto dal teso che avete letto.
- Ricordate di svolgere correttamente ogni parte della prova e svolgete con attenzione la parte della sintesi e della produzione, quella che vi permetterà di alzare un po' la valutazione finale. Non scrivete, dunque, due righe buttate lì.
 Chi si trova a corto di idee sarebbe meglio che si concentrasse sulla Tipologia C, che è quella più guidata e strutturata! 
SCRIVETE  CON BELLA CALLIGRAFIA e in modo ordinato.
Potete scrivere su tutto il foglio, non a colonne, all'esame si fa così.
Consegnate la brutta inserendola dentro la bella.
Riconsegnate TUTTI i fogli, timbrati e firmati dalla Preside, che vi verranno dati. Potrete richiederne in più se ne avrete bisogno, ma li dovrete sempre riconsegnare.
Usate questi ultimi giorni per prepararvi bene e ripassare tutto in vista degli scritti!
E SOPRATTUTTO: NIENTE PANICO, NON C'È NULLA DI DIVERSO RISPETTO A SEMPLICI COMPITI IN CLASSE, NE AVETE FATTI TANTI DURANTE L'ANNO E SIETE BEN PREPARATI!

Percorso esame Giorgia

PER GIORGIA

Per il tuo percorso sull'imperfezione, insieme alla prof.ssa Valle, abbiamo pensato che, visto che in Storia vorresti parlare di Hitler e Nazismo, in Italiano puoi portate D'Annunzio, come dicevamo all'inizio. D'Annunzio, collegato per antitesi, come colui che ha fatto della perfezione e dell'eleganza un modello estetico assoluto. Vai a cercare il concetto di estetismo, collegalo con il dandismo di Oscar Wilde, in tutto all'interno della cornice del Decadentismo europeo. In Storia Impresa di Fiume di D'Annunzio ma anche il Nazismo va benissimo.

Vai a riprendere il PPT su D'Annunzio che abbiamo studiato qualche mese fa 3 febbraio, sezione letteratura. Trovi tutto su D'Annunzio, Decadentismo e Pascoli. Porta l'analisi della poesia "La pioggia nel pineto", secondo il modello che vi ho fatto fare sempre in classe: vedi sul libro di letteratura  pag. 267 e pag. 289, "Dentro il testo letterario".

Come vedete siamo a posto, abbiamo già tutto quello di cui abbiamo bisogno, il blog è un pozzo di materiali che potete andare a recuperare. Per il resto io sono qui e vi consiglio.
Perfetto, no?!
Mandatemi tanti messaggini sui commenti! Vi voglio sentiiiireeeeee!!!!!

Percorso d'esame Giada

 PER GIADA

Sarebbe interessante se in Storia tu parlassi della nascita dei territori protetti, in Italia e nel mondo e dell'idea stessa di tutela del patrimonio ambientale.
Ti allego alcuni link da fonti importanti.

http://www.treccani.it/enciclopedia/parchi-naturali_(Enciclopedia-dei-ragazzi)/

http://pratesi-national-geographic.blogautore.espresso.repubblica.it/2011/12/20/i-parchi-nazionaliuna-storia-lunga/

In Geografia potresti portate i grandi parchi americani, Yellowstone o Yosemite.
Vi ho inserito qui sotto una cartella "America" in cui c'è altra sotto-cartella con video sui grandi parchi naturali d'America. 
Ricordate che in geografia presentare la trattazione sotto forma di itinerario, visto che ne abbiamo fatti ormai a bizzeffe, renderebbe l'esposizione sicuramente più interessante, con l'aiuto di qualche slide e magari piccolissimo (dico piccolissimo) video! 
Il collegamento dovrebbe poi essere facile anche in scienze e tecnologia.
Italiano va benissimo Pascoli e il Simbolismo nel suo rapporto con la natura: potresti portare la poesia Lavandare, dove l'aratro in realtà è simbolo di abbandono e mistero, ricordi?

Allora, tenete d'occhio il blog, così ci accordiamo per i percorsi d'esame.

Per la prova scritta di Italiano

Cari ragazzi,
vi allego un interessante file che vi aiuterà per esercitarvi in una delle 3 tipologie di scrittura richieste dal nuovo esame scritto di italiano: la sintesi e la riformulazione di un testo


Comprendere e riformulare un testo

Esami

Ecco a voi alcuni link utili per la preparazione agli esami

Invalsi Italiano

http://massaia.wixsite.com/scuolamassaia/materiali-per-gli-esami