mercoledì 20 novembre 2019

Paura della scuola media?


Cari compagni delle elementari, benvenuti nel fantastico mondo della I B!
Siamo sicuri che avete una montagna di domande sulla nuova esperienza che state per vivere.
Questo è il posto giusto per avere risposte alle vostre curiosità!
Siete desiderosi di scoprire tutti i segreti per sopravvivere alla prima media?
Forza, allora, esponete tutti i vostri dubbi e le vostre incertezze, sapremo come rassicurarvi!

lunedì 24 giugno 2019

Grazie!


Cari alunni e cari genitori,
grazie di cuore per la bellissima serata che ci avete regalato ieri sera, per i graditissimi pensieri dal grande valore simbolico e per tutto l'affetto dimostratoci. 
Sono stati tre anni meravigliosi quelli trascorsi con voi, fatti di tante esperienze ed emozioni condivise.
Vi auguro una bellissima estate, piena di sole, allegria e spensieratezza, sicuri di ritrovarci a settembre per saluti, racconti e rinnovati abbracci. Tanto sapete dove trovarci, no?
Con tanto affetto
 

lunedì 10 giugno 2019

Consigli per l'esame: il colloquio orale


 PER IL COLLOQUIO ORALE

-  Iniziate il vostro percorso con una introduzione sulla motivazione personale che vi  ha portato a scegliere l'argomento.
- Fate una mappa concettuale che mostri i collegamenti pluridisciplinari, senza necessariamente far riferimento alle singole  materie a cui corrisponde ogni argomento. Cercate di fare un discorso quanto più unitario ma completo possibile.
Se avete deciso di portare una presentazione in 
Power Point:
- fare  slide poco cariche di testo: magari fatene  di più ma aggiungete   immagini, il power point serve per fare una presentazione, immagine e didascalia. Il testo completo, se volete e vi fa sentire più sicuri, potete metterlo su un word e portarlo come base del discorso orale.
- Ripetete bene tutto a alta voce e non leggete semplicemente il PPT. Dimostrate padronanza dell'argomento.
- Ricordate che il vostro discorso non deve superare i 15/20 minuti! Cercate, dunque, di essere completi ma sintetici!

Consigli per esame: gli scritti

Cari ragazzi, 
ancora qualche raccomandazione in vista dell'esame!

PER LO SCRITTO DI ITALIANO

- PORTARE IL VOCABOLARIO: attenzione, il vocabolario sarà il vostro alleato! Consultatelo, eviterete di commettere sgradevoli errori ortografici che penalizzerebbero il risultato finale! RICORDATE: NO ERRORI DI ORTOGRAFIA, MORFOLOGIA O SINTASSI
 Se volete, potete portare anche il dizionario dei sinonimi e contrari!
- Scegliete la tipologia di testo su cui avete avuto i risultati migliori durante l'anno, ci siamo esercitati molto e ormai ognuno di voi deve avere già un'idea su quale tipologia di testo orientarsi!
Ricordate: 
1. Tipologia A: TESTO NARRATIVO
Vi viene proposto un incipit narrativo, cioè l'inizio di un testo, e voi dovete continuare la narrazione, inventando titolo, seguito e conclusione della storia. 
2. Tipologia B. TESTO ARGOMENTATIVO 
Gli argomenti proposti saranno quelli su cui ci siamo preparati durante l'anno: immigrazione, diritti delle donne, uso dei social e cyberbullismo. Ricordate lo schema base da utilizzare:
- definizione del problema/fenomeno e suo eventuale inquadramento storico, sociale e politico
- enunciazione della tesi 
- argomenti a favore della tesi
- antitesi
- confutazione dell'antitesi
- conclusione
Fate riferimento a un'eventuale documentazione (articoli di giornale, notizie sul web, documentari, testi letti o discussioni fatte in classe), film (ne abbiamo visti tanti: Quando sei nato non puoi più nasconderti del regista Marco Tullio Giordana, Nuovomondo del regista Crialese, Suffragette, sul diritto al voto delle donne), giornate evento organizzate a scuola e attività svolte (#èsempre25novembre e realizzazione del blog di classe con i racconti autobiografici delle donne, incontri Generazioni connesse, Bulli-stop e Polizia Postale, partecipazione al concorso Uniti facciamo la differenza).
3. Tipologia C: COMPRENSIONE, SINTESI E RIELABORAZIONE DI UN TESTO  
 - Dovrete leggere un testo e rispondere a domande di comprensione
- Riassumere il testo della metà, secondo le tecniche di composizione del riassunto
-  Comporre una produzione scritta, sul tema proposto dal teso che avete letto.
- Ricordate di svolgere correttamente ogni parte della prova e svolgete con attenzione la parte della sintesi e della produzione, quella che vi permetterà di alzare un po' la valutazione finale. Non scrivete, dunque, due righe buttate lì.
 Chi si trova a corto di idee sarebbe meglio che si concentrasse sulla Tipologia C, che è quella più guidata e strutturata! 
SCRIVETE  CON BELLA CALLIGRAFIA e in modo ordinato.
Potete scrivere su tutto il foglio, non a colonne, all'esame si fa così.
Consegnate la brutta inserendola dentro la bella.
Riconsegnate TUTTI i fogli, timbrati e firmati dalla Preside, che vi verranno dati. Potrete richiederne in più se ne avrete bisogno, ma li dovrete sempre riconsegnare.
Usate questi ultimi giorni per prepararvi bene e ripassare tutto in vista degli scritti!
E SOPRATTUTTO: NIENTE PANICO, NON C'È NULLA DI DIVERSO RISPETTO A SEMPLICI COMPITI IN CLASSE, NE AVETE FATTI TANTI DURANTE L'ANNO E SIETE BEN PREPARATI!

venerdì 7 giugno 2019

Lettera agli alunni prof.ssa Lalicata

Ai miei cari alunni
Giugno 2019
Per tutte le volte che vi ho incitati a temperare….adesso è giunta l’ora di svelarvi il vero motivo!
Spero, nel mio piccolo, di aver contribuito alla vostra crescita interiore.
Vi auguro ogni bene, mi mancherete.
Con immenso affetto “la prof.” Lalicata


 Lentamente muore
“Lentamente muore chi diventa schiavo dell’abitudine, ripetendo ogni giorno gli stessi percorsi, chi non
cambia la marcia, chi non rischia e cambia colore dei vestiti, chi non parla a chi non conosce.
Muore lentamente chi evita una passione, chi preferisce il nero su bianco e i puntini sulle “i” piuttosto che
un insieme di emozioni, proprio quelle che fanno brillare gli occhi, quelle che fanno di uno sbadiglio un
sorriso, quelle che fanno battere il cuore davanti all’errore e ai sentimenti.
Lentamente muore chi non capovolge il tavolo quando è infelice sul lavoro, chi non rischia la certezza per
l’incertezza per inseguire un sogno, chi non si permette almeno una volta nella vita, di fuggire ai consigli
sensati.
Lentamente muore chi non viaggia, chi non legge, chi non ascolta musica, chi non trova grazia in sé stesso.
Muore lentamente chi distrugge l’amor proprio, chi non si lascia aiutare, chi passa i giorni a lamentarsi
della propria sfortuna o della pioggia incessante.
Lentamente muore chi abbandona un progetto prima di iniziarlo, chi non fa domande sugli argomenti che
non conosce o non risponde quando gli chiedono qualcosa che conosce.
Evitiamo la morte a piccole dosi, ricordando sempre che essere vivo richiede uno sforzo di gran lunga
maggiore del semplice fatto di respirare.
Soltanto l’ardente pazienza porterà al raggiungimento di una splendida
felicità.
Martha Medeiros










giovedì 6 giugno 2019

Lettera di fine anno


Cari ragazzi,
finalmente ci siamo! E’ arrivato il fatidico giorno, quello dei saluti, degli abbracci, delle lacrime e delle risate. Quante volte ce lo siamo immaginato, io certo non in questo modo. Ero sicura di essere con voi in questa occasione, per ridere e ricordare i bei momenti passati insieme. Non è andata così e non sapete quanto io ne sia dispiaciuta.
Allora con il mio messaggio di saluto provo a essere ugualmente presente in questo momento finale così significativo.
A breve le nostre strade si separeranno, almeno nella vita quotidiana. Siete diventati grandi e siete pronti, ormai, a fare il vostro ingresso nel mondo degli adulti; nuove e meravigliose opportunità sono lì fuori ad aspettarvi...
Ricordate ancora il vostro primo giorno di scuola? Eravate poco più che bimbetti, un po' intimiditi e impauriti, qualcuno un po’ spavaldo, davanti alla nuova esperienza della scuola media.
Poi abbiamo imparato a conoscerci, sono cominciate le attività, lo studio, l’impegno.
E’ stato bello accompagnarvi nel vostro cammino, vedervi crescere e non solo di statura, vedere le vostre intelligenze sbocciare, constatare tutti i vostri progressi, sperimentare insieme a voi nuovi progetti e attività, in cui vi siete sempre tuffati con entusiasmo. Ho gioito con voi per ogni vostro successo, vi ho ascoltato quando eravate in difficoltà e spronato sempre a fare il meglio, al massimo delle vostre possibilità, cercando di trasmettervi amore e passione per le lettere e per lo studio.
Vi porterò tutti nel cuore: quelli che si sono sempre impegnati con una dedizione incrollabile e quelli che l’hanno fatto un po’ meno, quelli che sorridevano incuriositi da dietro i loro banchi o che intervenivano animatamente durante le lezioni, e anche quelli che proprio non ce la facevano a tenere gli occhi aperti!!!
Insieme abbiamo affrontato argomenti difficili, abbiamo imparato tante cose, soprattutto a non essere indifferenti di fronte agli eventi del mondo.
Adesso tocca a voi, la storia non si studia solo sui libri, la dovete scrivere voi: siate protagonisti del vostro presente e del vostro futuro, impegnatevi, trovate il vostro posto nella società, con onestà e determinazione. Non siate indifferenti, viaggiate per le strade del mondo, scoprite nuove culture, imparate da tutti.
Mi mancherete uno ad uno. Sappiate che io ci sarò sempre, quando avrete bisogno di un consiglio, di una faccia amica. Sarò dalla vostra parte e farò il tifo per voi. Che il vostro futuro sia luminoso!
Un abbraccio
La vostra prof



martedì 4 giugno 2019

Percorso d'esame Patrizio

PER PATRIZIO

Ti inserisco un po' di link per l'approfondimento di Verga e il Verismo.

Verga e il Verismo PPT

I Malavoglia e Mastro Don Gesualdo video 

Questionario I Malavoglia

Percorso d'esame Federica

PER FEDERICA

Federica, allora va bene la Spagna per geografia, anche se non fa parte del programma di quest'anno, visto che l'hai collegata col marchio Desigual e, certamente, con la lingua spagnola.
Buono studio!

venerdì 31 maggio 2019

Uniti facciamo la differenza!



 Abbiamo vintoooooo!!!!
Patrizio ha vinto la sezione miglior video nella manifestazione "Bulli stop"!
E ci credo, piangevamo tutti il giorno che lo abbiamo visto insieme...
Grande Patrizio, siamo tutti fieri di te! 
Perché non me lo mandi, così lo pubblico sul blog?
Il nostro istituto è stato tra i più premiati di Roma! Evviva evviva !!!!!! 
Un abbraccio grande

Percorso esame Mattia

PER MATTIA

 Caro Mattia, visto che è rimasta fuori dal percorso d'esame geografia, pensavo... perché non porti i movimenti giovanili nati a Berkeley, California e parli di questa meravigliosa terra,magari con microitinerario attraverso deserti, canyon e grandi città (Los Angeles, San Francisco...)? Vi ho raccontato il mio mitico viaggio laggiù, quindi potrei darti una mano.
L'aggancio potrebbe essere: se in Italia gli anni di piombo si legano al terrorismo e alla politica, in America i movimenti studenteschi portano a rivendicazioni sociali (emancipazione della donna e femminismo), lotta per i diritti dei neri, avversione per i governi sostenitori della guerra del Vietnam. E' un'idea, che dici? Scrivi sui commenti, anche dal cellulare puoi farlo! Fatti una ricerca e dai un'occhiata anche al link qui sotto, fonte forse un po' discutibile ma divertente!

 https://www.dagospia.com/rubrica-3/politica/quando-giovani-sapevano-ribellarsi-50-anni-fa-all-universit-85607.htm

 Vai a cercare materiale nella cartella America che ho pubblicato, trovi video e PPT.

Un abbraccio!

giovedì 30 maggio 2019

Percorso esame Giorgia

PER GIORGIA

Per il tuo percorso sull'imperfezione, insieme alla prof.ssa Valle, abbiamo pensato che, visto che in Storia vorresti parlare di Hitler e Nazismo, in Italiano puoi portate D'Annunzio, come dicevamo all'inizio. D'Annunzio, collegato per antitesi, come colui che ha fatto della perfezione e dell'eleganza un modello estetico assoluto. Vai a cercare il concetto di estetismo, collegalo con il dandismo di Oscar Wilde, in tutto all'interno della cornice del Decadentismo europeo. In Storia Impresa di Fiume di D'Annunzio ma anche il Nazismo va benissimo.
Vai a riprendere il PPT su D'Annunzio che abbiamo studiato qualche mese fa 3 febbraio, sezione letteratura. Trovi tutto su D'Annunzio, Decadentismo e Pascoli. Porta l'analisi della poesia "La pioggia nel pineto", secondo il modello che vi ho fatto fare sempre in classe: vedi sul libro di letteratura  pag. 267 e pag. 289, "Dentro il testo letterario".

Come vedete siamo a posto, abbiamo già tutto quello di cui abbiamo bisogno, il blog è un pozzo di materiali che potete andare a recuperare. Per il resto io sono qui e vi consiglio.
Perfetto, no?!
Mandatemi tanti messaggini sui commenti! Vi voglio sentiiiireeeeee!!!!!

Percorso d'esame Giada

 PER GIADA

Sarebbe interessante se in Storia tu parlassi della nascita dei territori protetti, in Italia e nel mondo e dell'idea stessa di tutela del patrimonio ambientale.
Ti allego alcuni link da fonti importanti.

http://www.treccani.it/enciclopedia/parchi-naturali_(Enciclopedia-dei-ragazzi)/

http://pratesi-national-geographic.blogautore.espresso.repubblica.it/2011/12/20/i-parchi-nazionaliuna-storia-lunga/

In Geografia potresti portate i grandi parchi americani, Yellowstone o Yosemite.
Vi ho inserito qui sotto una cartella "America" in cui c'è altra sotto-cartella con video sui grandi parchi naturali d'America. 
Ricordate che in geografia presentare la trattazione sotto forma di itinerario, visto che ne abbiamo fatti ormai a bizzeffe, renderebbe l'esposizione sicuramente più interessante, con l'aiuto di qualche slide e magari piccolissimo (dico piccolissimo) video! 
Il collegamento dovrebbe poi essere facile anche in scienze e tecnologia.
Italiano va benissimo Pascoli e il Simbolismo nel suo rapporto con la natura: potresti portare la poesia Lavandare, dove l'aratro in realtà è simbolo di abbandono e mistero, ricordi?

Allora, tenete d'occhio il blog, così ci accordiamo per i percorsi d'esame.

mercoledì 29 maggio 2019

Il sessantotto e la guerra del Vietnam: la contestazione studentesca!



Ecco a voi alcuni video interessanti che vi aiuteranno a studiare il tema 10. Non dimenticate di scolgere le domande di comprensione, che vi aiuteranno a fissare i concetti! Buono studio!

http://www.ovovideo.com/martin-luther-king/ 


http://www.ovovideo.com/guerra-vietnam/

Questionario Guerra del Vietnam

http://www.ovovideo.com/sessantotto/

Questionario Sessantotto

America

Allora, visto che sul blog di classe ci andate lo stesso anche senza di me, vi inserisco un po' di materiale che vi sarà utile per queste ultime verifiche finali e la costruzione di itinerari di viaggio, come nella migliore delle nostre tradizioni. Buono studio ragazzi!

America

America PPT 

martedì 28 maggio 2019

Un saluto dalla prof.

Cari ragazzi, alla fine doveva succedere


Me l'avete detto tante volte, prendendomi un po' in giro : "Prof., in questi tre anni non si è ammalata mai!". Alla fine è accaduto, proprio nel momento dell'anno meno indicato, quando tanto abbiamo ancora da fare. Ma niente panico! Le cose che non possono essere contrastate devono essere accettate e gestite nel migliore dei modi. 
Quindi, siccome siamo una classe tecnologica, la tecnologia ci verrà in soccorso.
Innanzi tutto il blog si rivelerà quello strumento utile che pensavo fin da quando l'ho creato in prima media: ci darà la possibilità di fare scuola pur non stando, questa volta io, a scuola! Attraverso di esso continueremo a tenerci in contatto, potrete pormi domande di chiarimento sui vostri percorsi d'esame o fare anche semplici saluti attraverso i commenti! Mi farebbero molto piacere! Così il blog diventerà finalmente interattivo come tanto desideravamo!
Potrete inviarmi il materiale d'esame al solito indirizzo mail e  io ve lo visionerò con cura. Ora potrò esservi d'aiuto molto più da casa che, malaticcia, a scuola!
Sono in costante contatto con la Prof.ssa Valle, competente e disponibile, che si è messa a disposizione completa per traghettare la nostra nave verso porto sicuro: la fine dell'anno scolastico!
Dobbiamo ancora finire delle cose da fare, ricordate?
1. Interrogazioni di Storia. La Prof.ssa Valle vi interrogherà sul tema 9  e parte del tema 10. Andrà anche un po' avanti per concludere il percorso con il tema 12, "L'Italia Repubblicana", e i grandi temi del terrorismo e della mafia

2. Gli itinerari di geografia sull'America. Dividetevi in gruppi, coppie o anche lavorate individualmente. Scegliete una delle 5 macro-regioni dell'America: Anglosassone, Centrale, Atlantica, Andina, Australe e costruite l'itinerario più pazzo e affascinante attraverso questi posti meravigliosi.Presentateli in classe, in modo che la professoressa possa valutarvi e, sono sicura, apprezzare il vostro lavoro. Poi, se volete, mandatemeli o fateli pubblicare direttamente da Patrizio sul blog, sarà un po' come stare comunque insieme!

3. Esercitatevi sulle simulazioni delle prove scritte, così come la professoressa vi farà fare.
Avete da consegnare ancora un testo argomentativo sull'uso dei social. Consegnatelo alla prof.ssa Valle.

4. Lavorate sui percorsi pluridisciplinari d'esame e presentate ai vari professori i prodotti finali: ricordate, i PPT devono essere essenziali, immagine + una breve didascalia. Eliminate il superfluo, il discorso lo farete a voce. Mettete una bella introduzione motivazionale in cui spiegate il motivo per cui avete scelto un percorso piuttosto che un altro. Metteteci voi stessi, il vostro cuore, le vostre passioni! Inviatemi pure tutto, se volete sottopormeli! 

Per il resto, come vedete, il gioco è fatto, siamo alle battute finali, se abbiamo seminato bene questo è il tempo della raccolta: abbiamo tutti gli strumenti di cui abbiamo bisogno.
MI RACCOMANDO COMPORTATEVI BENEEEEEE!!!!!!!! Non rovinate tutto il lavoro fatto con tanta fatica per qualche leggerezza.
Forza ragazzi, vi voglio bene, un abbraccio grande
La prof!

martedì 21 maggio 2019

Il petrolio


Ecco i link che la prof.ssa Lalicata mi ha chiesto di inserire per voi!
Non vi rilassate troppo in mia assenza, quando torno mi tocca interrogare tutti!
Prendete questo tempo in più per ripassare bene storia e fare un bell'itinerario di geografia sull'America! Mi raccomando. Un abbraccio a tutti!

LA FORMAZIONE DEL GIACIMENTO DI PETROLIO

 L'ESTRAZIONE DEL PETROLIO

TUTTO IL PETROLIO...FINO AL SERBATOIO DELLA NOSTRA AUTO

domenica 7 aprile 2019

Testo narrativo


Per entrare a far parte del club più prestigioso del college alcuni giovani studenti accettano di sottoporsi ad una prova di grande coraggio : in una notte senza stelle devono entrare in una casa abbandonata, che si diceva frequentata dal fantasma di un criminale che sotto quel tetto aveva assassinato, alcuni anni prima, la moglie e i due figli.
Scrivi un racconto di paura tenendo presenti i criteri compositivi del genere (descrizione fisica e psicologica del protagonista, descrizione di luoghi sinistri e d inquietanti, “suspance” e momento culminante, linguaggio concitato).

sabato 6 aprile 2019

Testo argomentativo

Ecco a voi i documenti per la redazione del testo argomentativo "I diritti dei bambini".


I bambini soldato